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跃华学校首届学科精品课比赛方案
[来源:本站 | 作者: 德州跃华学校 | 日期:2018年11月13日 | 浏览140 次] 字体:[ ]

跃华学校首届学科精品课比赛方案

一、指导思想:

为配合学部抓好课堂教学,实现全面提升教学质量的战略转移,促进优质课堂生态的构建,突显优秀教师的示范作用,引领课堂教学由“规范”向“高效”、“智慧”转变,全面提升教学质量。跃华学校举办学科精品课展示比赛。

二、实施方案:

(一)参赛对象:各学科优秀教师

(二)比赛时间:201810月份

(三)参赛要求:

1. 个人申报,学部初选,选拔出的精品课参加校级展示。

2. 确保选送精品课起到示范引领的作用。

3. 课堂教学操作在关注各环节规范落实的基础上,重点突出学生学习状态、教学结构合理设置、学生学习的参与度深入度、是否唤起学生思考、问题提出与解决的策略。

4.赛后一周内参赛教师写一篇教学反思发至282631659@qq.com,在学校网站上交流。

()奖项设置及评选方法:

本次赛课设校级公开课一等奖、二等奖、三等奖。

1.评委依据评分标准对选手的教学设计和课堂实操进行现场打分、评出一等奖、二等奖、三等奖。

2.获奖者颁发校级示范课证书。

(五)总结颁奖:

1.分学部进行评课总结,有学部教学主任负责组织,评委及参赛教师参加。

2.学校统一组织颁奖仪式。

(六)其他事项:

1.本次赛课分学部进行,学部认真选拔,确保起到示范引领学部课堂走向规范高效智慧的作用。

2.参赛教师名单及课题在赛课前一周前上报教育科研处。

3.参赛涉及调课事宜由学部调整。

4.教师提前试好课件,确保课堂顺利,上课班级课前准备充分。

5.各学部组织学部内外教师积极参加听课。

6.照片收集各学部安排专人收集。(挑选后上传282631659@qq.com含备课、上课、评课)

7.各学部选派不少于四人评委老师,评委准时到场,认真做好听课记录,总结会评委要点评课。

 

 

                                   跃华学校教育科研处

                                       20189

 

 

 

附件

            跃华学校学科精品课评价标准

项目

分值

评价指标

选手得分

 

教案设计

 

10

1.能基于学段学科特点进行教学构思,内容精当

2.贴近学生实际,可操作性强

3.教学环节设置清晰合理高效,教学方法精准

4.课堂预设精准

 

  教学目标

 10

1.学习目标精确

2.目标描述准确

 

 

 

 

教学

过程

 

学生学习

 

  30

1.自主学习是否独立、投入、有思考

2.合作学习的内容设置是否合理;合作是否有序有效。

3.展示状态自然,展示语言规范准确,展示过程关注规律方法总结。

4.当堂检测达标情况

 

 

教师作用

 

 

20

1.自主学习阶段教师教师的学习指令下达情况和巡视指导情况如何

2.对小组合作学习有效指导情况

3.教学问题设计有层次有中心形成问题链。

4.教师的点拨归纳有高度深度

5.引领学生构建知识网络

6.关注课堂生成

 

 

教学效果

 

 20

1.学生思维活跃程度

2.重难点知识掌握较好

3.知识运用较熟练

4.有学科学习的规律方法的收获

 

教学手段

5

多媒体的恰当使用,教、学具恰当使用

 

板书设计

5

布局合理,体现教学重难点

 

   

 

 

 

                                    教师姓名_____得分______名次______

 

 

 

 

 

 

 

 


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